Gần 1.500 học sinh tranh tài Olympic Khoa học tự nhiên lần thứ V ở ĐBSCL
Gần 1.500 học sinh từ nhiều tỉnh thành tham gia Olympic Khoa học tự nhiên tại Đại học Trà Vinh, tạo sân chơi học thuật bổ ích.
Ngày 5.4, gần 1.500 học sinh THPT đến từ các tỉnh Vĩnh Long, Tây Ninh và TP Cần Thơ đã hội tụ về Đại học Trà Vinh tham gia Hội thi Olympic Khoa học tự nhiên lần thứ V năm 2026. Đây là hoạt động thường niên do nhà trường tổ chức, thu hút đông đảo học sinh và giáo viên tham gia, góp phần thúc đẩy phong trào học tập, nghiên cứu khoa học trong nhà trường phổ thông.
Phát biểu tại lễ khai mạc, TS. Thạch Thị Dân, Phó giám đốc Đại học Trà Vinh, Trưởng Ban Tổ chức Hội thi, cho biết đây là sân chơi học thuật uy tín, được duy trì qua nhiều năm và nhận được sự hưởng ứng tích cực từ các trường THPT trong và ngoài tỉnh. Hội thi không chỉ là dịp để học sinh thể hiện năng lực, mà còn tạo cơ hội giao lưu, học hỏi, trao đổi kiến thức chuyên môn giữa học sinh, giáo viên các trường với đội ngũ giảng viên của Đại học Trà Vinh.
Theo Ban Tổ chức, năm nay hội thi ghi nhận kỷ lục với 1.484 thí sinh đến từ 66 trường THPT tham gia tranh tài ở bốn môn: Toán học, Vật lý, Hóa học và Sinh học. Số lượng thí sinh tăng mạnh qua các năm cho thấy sức hút ngày càng lớn của sân chơi trí tuệ này, đồng thời khẳng định vai trò trong việc khơi dậy niềm đam mê nghiên cứu khoa học trong học sinh.
Ở môn Toán học, thí sinh thực hiện bài thi trắc nghiệm gồm 50 câu trên máy tính trong thời gian 90 phút. Nội dung tập trung vào các chuyên đề quan trọng trong chương trình THPT như cấp số cộng, cấp số nhân, phương trình lượng giác, phương trình mũ, logarit, ứng dụng đạo hàm, nguyên hàm, tích phân và hình học không gian. Đây là những kiến thức nền tảng, đòi hỏi khả năng tư duy logic và vận dụng linh hoạt của học sinh.
Đối với môn Hóa học, phần thi lý thuyết gồm 45 câu trắc nghiệm trong 60 phút, xoay quanh các nội dung từ cấu tạo nguyên tử, bảng tuần hoàn, liên kết hóa học đến phản ứng oxi hóa – khử, nhiệt động học, động hóa học và hóa học hữu cơ. Phần thi thực hành kiểm tra kỹ năng làm việc trong phòng thí nghiệm, bao gồm nhận biết hóa chất, xử lý tình huống, pha chế và thực hành nhận biết chất vô cơ trong thời gian 60 phút.
Môn Vật lý cũng được tổ chức dưới hình thức trắc nghiệm trên máy tính với 45 câu hỏi, bao quát kiến thức từ lớp 10 đến lớp 12. Nội dung thi gồm cơ học, điện học, nhiệt học, quang học và vật lý hiện đại, yêu cầu thí sinh nắm vững lý thuyết và có khả năng phân tích, giải quyết vấn đề thực tiễn.
Ở môn Sinh học, thí sinh tham gia phần thi lý thuyết với 45 câu trắc nghiệm trong 60 phút, tập trung vào các nội dung như tế bào học, di truyền học, sinh thái học và tiến hóa. Phần thi thực hành gồm 10 câu hỏi liên quan đến kỹ năng phòng thí nghiệm và thực hành trong 60 phút, giúp đánh giá toàn diện năng lực của thí sinh.
Kết thúc hội thi, Ban Tổ chức đã trao giải Nhất toàn đoàn cho Trường THPT Lưu Hữu Phước (TP.Cần Thơ). Giải Nhì thuộc về Trường THPT Phan Văn Trị (Vĩnh Long) và giải Ba được trao cho Trường THPT Dương Quang Đông (Vĩnh Long). Ngoài ra, Ban Tổ chức cũng trao 6 giải Nhất, 6 giải Nhì, 6 giải Ba và 295 giải Khuyến khích cho các thí sinh đạt thành tích cao ở từng môn thi.
Ở các nội dung cá nhân, nhiều thí sinh đã thể hiện xuất sắc năng lực của mình. Thí sinh Đỗ Thành Long, Trường THPT Nguyễn Khuyến (TP.Cần Thơ) đoạt giải Nhất môn Toán học. Thí sinh Ngô Sắt, Trường THPT Hiếu Phụng (Vĩnh Long) giành giải Nhất phần thi lý thuyết môn Sinh học. Hai thí sinh Lại Lê Gia Hạnh và Nguyễn Hoàng Thông, Trường THPT FPT Cần Thơ, cùng đoạt giải Nhất phần thi thực hành môn Sinh học.
Ở môn Hóa học, thí sinh Đàm Nguyễn Ngọc Nhi, Trường THPT Chê-Ghê-Va-Ra (Vĩnh Long) đoạt giải Nhất phần thi lý thuyết. Hai thí sinh Phạm Hoàng Phi Long và Võ Huỳnh Hồng Nhung, Trường THPT Hiếu Phụng, đạt giải Nhất phần thi thực hành. Thí sinh Phạm Quang Trường, Trường THPT Thái Bình (Tây Ninh), xuất sắc giành giải Nhất môn Vật lý.
Bên cạnh các nội dung thi, Đại học Trà Vinh còn tổ chức nhiều hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp dành cho học sinh. Các em được tham quan khu học tập, phòng thí nghiệm, khu thực nghiệm và các cơ sở đào tạo chuyên ngành. Hoạt động này giúp học sinh có cái nhìn thực tế hơn về môi trường đại học, từ đó định hướng nghề nghiệp trong tương lai.
Hội thi Olympic Khoa học tự nhiên lần thứ V không chỉ là sân chơi trí tuệ bổ ích mà còn góp phần phát hiện, bồi dưỡng những học sinh có năng lực nổi bật trong lĩnh vực khoa học tự nhiên. Đồng thời, đây cũng là dịp để các trường THPT tăng cường giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.