Khi học sinh Việt tạo sản phẩm công nghệ từ lớp học

Đánh dấu 20 năm chuyển đổi số giáo dục TP.HCM, ngày 20.12.2025, Trung tâm Thông tin và Chương trình Giáo dục (Sở GD&ĐT TP.HCM) kết hợp tổ chức lễ trao giải Hội thi “Trí tuệ nhân tạo - Học không giới hạn” - một cột mốc quan trọng trong hành trình đưa công nghệ, đặc biệt là AI, vào giáo dục một cách bài bản.

Hội thi diễn ra từ tháng 7 đến tháng 12.2025, do Trung tâm Thông tin và Chương trình Giáo dục - Sở GD&ĐT TP.HCM phối hợp cùng Trung tâm Chuyển đổi số DX Center TP.HCM, Trường ĐH Sài Gòn và AI Edu - đối tác ủy quyền toàn phần của Google for Education tại Việt Nam - tổ chức. Với hơn 250 đội dự thi, sân chơi này cho thấy sự hưởng ứng mạnh mẽ của giáo viên và học sinh trước xu hướng ứng dụng AI trong dạy và học.

AI không còn là khái niệm xa vời trong giáo dục

Khác với các cuộc thi công nghệ mang nặng yếu tố kỹ thuật, “Trí tuệ nhân tạo – Học không giới hạn” cho phép thí sinh tự do lựa chọn vấn đề, xuất phát từ những nhu cầu rất thực tế trong lớp học và đời sống. AI được tiếp cận như một trợ lý học tập, hỗ trợ cá nhân hóa việc học, mở rộng không gian lớp học và kết nối tri thức với cộng đồng.

Sau hai vòng thi, Ban Tổ chức đã chọn ra 21 đội bảng Giáo viên và 31 đội bảng Học sinh vào vòng chung kết. Các dự án đoạt giải tập trung vào những lĩnh vực thiết thực như xây dựng lớp học số liên trường, trợ lý AI hỗ trợ học tập cá nhân hóa, chatbot tư vấn tâm lý, hay ứng dụng AI trong các môn học vốn bị coi là “khó tiếp cận” với học sinh.

Website học sử đoạt Giải Nhất từ ý tưởng rất đời thường

Ở bảng Học sinh, Giải Nhất thuộc về nhóm học sinh Trường THPT Nguyễn Công Trứ (TP.HCM) với dự án website hỗ trợ học Lịch sử tích hợp AI.

Xuất phát từ thực tế nhiều học sinh cảm thấy môn Lịch sử khô khan, khó nhớ, nhóm đã xây dựng một nền tảng học tập cho phép người dùng tương tác với nội dung lịch sử thông qua AI, từ gợi ý kiến thức, đặt câu hỏi đến cá nhân hóa lộ trình học.

Đại diện nhóm chia sẻ tại lễ trao giải, các em bày tỏ cảm xúc rất bất ngờ khi một ý tưởng bắt nguồn từ những khó khăn nhỏ trong quá trình học lại có thể phát triển thành một sản phẩm AI hoàn chỉnh, có giá trị sử dụng thực tế. Hội thi tạo cơ hội để học sinh được thử nghiệm, được sai và quan trọng nhất là được tin tưởng rằng các em có thể tạo ra sản phẩm hữu ích cho cộng đồng.

Tinh thần “AI nhân văn” xuyên suốt

Phát biểu tại sự kiện, ông Võ Thiện Cang - Giám đốc Trung tâm Thông tin và Chương trình Giáo dục, Sở GD&ĐT TP.HCM - nhấn mạnh: hội thi không nhằm chạy theo xu hướng công nghệ, mà hướng đến xây dựng một hệ sinh thái giáo dục đổi mới - nơi giáo viên và học sinh làm chủ AI, sử dụng công nghệ một cách an toàn, hiệu quả và có trách nhiệm.

Đồng quan điểm, ông Bung Trần - Phó trưởng Ban Tổ chức hội thi - cho biết: các đội thi đã được đào tạo dựa trên bộ tài liệu AI Experience do Google DeepMind phát triển, trong đó nhấn mạnh nguyên tắc “tránh nhân cách hóa AI”, coi AI là công cụ hỗ trợ con người chứ không thay thế vai trò của con người trong giáo dục.

Giáo dục và phát triển AI: Không thể chậm trễ

Việt Nam và lợi thế phát triển AI từ “con số 0”