Học sinh thể hiện khả năng ngoại ngữ trong giờ học Tiếng Anh - Toán

Giờ học được cô Dương Thị Lương - trường tiểu học Hoàng Hoa Thám sử dụng hình ảnh, tổ chức nhiều hoạt động phong phú giúp học sinh chủ động lĩnh hội kiến thức bài học. Với phương pháp giảng bài gần gũi giúp học sinh tự tin giao tiếp bằng tiếng Anh, say mê trong học tập và phát biểu trả lời các câu hỏi kiến thức toán bằng ngôn ngữ Tiếng Anh. Qua đó bổ trợ tiếng Anh, cung cấp các thuật ngữ toán học, luyện nói chính xác bằng tiếng Anh, đồng thời góp phần giúp học sinh phát triển các kỹ năng (nghe - nói - đọc - viết) khi học tập ngoại ngữ với giáo viên.

Sau dự giờ, đại diện các trung tâm ngoại ngữ và các giáo viên dạy tiếng Anh của các trường tiểu học trong quận Ba Đình đã sôi nổi trao đổi, nhận xét, chia sẻ kinh nghiệm, đóng góp ý kiến về tiết dạy của cô giáo Lương thể hiện nói riêng và về nội dung, hình thức và phương pháp giảng dạy tiếng Anh bổ trợ tại trường tiểu học nói chung.

Đối với tiết dạy hôm nay, cô giáo dạy rõ ràng các bước, học sinh học vui, ghi nhớ kiến thức, đã đạt hiệu quả, dạy đúng đặc trưng của môn Tiếng Anh – Toán. Khi dạy một tiết Tiếng Anh – Toán, giáo viên cần xác định đúng mục tiêu của bài dạy. Khi dạy học cần phải theo đúng bản chất của môn Toán, sau mỗi phần phải chốt lại nội dung của phần đó. Kiến thức của bài học hôm nay, học sinh đã được học ở chương trình chính khóa. Giáo viên cung cấp các từ ngữ Tiếng Anh, bổ trợ thuật ngữ toán học cho học sinh giúp học sinh tham gia được các kỳ thi Toán Quốc tế. Trong giáo án, giáo viên cần nêu rõ hơn thông tin lớp học, kiến thức học sinh đã có sẵn để làm căn cứ xác định nội dung tổ chức dạy học phù hợp.

Việc dạy Tiếng Anh liên kết tại các nhà trường, phải đảm bảo dạy bổ trợ theo chương trình Tiếng Anh của Bộ GD-ĐT. Và phòng GD-ĐT chỉ đạo các trung tâm, nhà trường phải tham gia vào xây dựng Đề án dạy Tiếng Anh bổ trợ phù hợp điều kiện cụ thể của trường mình. Để giảng dạy Tiếng Anh - Toán, giáo viên phải có thêm chứng chỉ theo yêu cầu đảm bảo dạy đúng kiến thức môn học. Đồng thời mong các trung tâm, các nhà trường quan tâm tới đời sống tinh thần, vật chất của giáo viên để giáo viên yêu nghề, gắn bó với công việc.

Các thành viên tham dự chuyên đề đều bày tỏ sự cảm ơn tới Phòng GD-ĐT đã tổ chức buổi chuyên đề bổ ích đáp ứng nhu cầu bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên dạy Tiếng Anh trong quận. Qua chuyên đề góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của các trung tâm ngoại ngữ liên kết, đảm bảo thực hiện chất lượng, hiệu quả kế hoạch giảng dạy của Đề án dạy học bổ trợ ngoại ngữ đã được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt.

Ông Lã Việt Cường – Giám đốc Trung tâm ngoại ngữ Việt Úc cho biết: “Trung tâm rất coi trọng công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên như: hàng tuần đều có các lớp tập huấn theo chuyên đề, cử giáo viên phụ trách chuyên môn dự giờ, nhận xét, bồi dưỡng chuyên môn trực tiếp sau mỗi tiết dạy; có cơ chế động viên, khuyến khích giáo viên đổi mới sáng tạo, làm đồ dùng dạy học”.

Dạ Thảo