TP.HCM siết chuẩn đào tạo cán bộ, ưu tiên nhân lực số và AI

Ngày 21.3, Ban Thường vụ Thành ủy TP.HCM ban hành kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức giai đoạn 2026-2030, nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ chuyên nghiệp, năng động, hiện đại, hiệu quả, đáp ứng yêu cầu tinh gọn bộ máy và đẩy mạnh chuyển đổi số.

Việc lựa chọn cán bộ tham gia đào tạo phải đúng yêu cầu công việc, phù hợp vị trí việc làm, tiêu chuẩn chức danh, chức vụ trước khi bổ nhiệm hoặc giới thiệu ứng cử. Công tác đào tạo, bồi dưỡng đồng thời phải gắn với quy hoạch, tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển của thành phố trong giai đoạn mới.

Ban Thường vụ Thành ủy TP.HCM nêu rõ, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng giai đoạn 2026-2030 phải bám sát chiến lược, các chương trình, đề án phát triển TP.HCM đến năm 2030 và các nhiệm vụ chính trị của thành phố, góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu, chỉ tiêu Nghị quyết Đại hội Đảng bộ TP.HCM lần thứ I, nhiệm kỳ 2025-2030.

Một yêu cầu quan trọng được đặt ra là nâng cao trình độ lý luận chính trị; trang bị kiến thức cơ bản và chuyên sâu về lãnh đạo, quản lý; phương pháp thực hiện nhiệm vụ chuyên môn.

Đồng thời tăng cường kiến thức về khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, kỹ năng số, công nghệ số gắn với công tác quản lý, sử dụng cán bộ, công chức, viên chức.

Đào tạo phải gắn vị trí việc làm

Theo kế hoạch, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong 5 năm tới không thực hiện theo hướng dàn trải mà phải xuất phát từ yêu cầu thực tế của từng cơ quan, đơn vị, địa phương. Việc cử người đi học phải gắn với vị trí việc làm, tiêu chuẩn chức danh và quy hoạch cán bộ.

Cách đặt vấn đề này cho thấy thành phố không chỉ chú trọng số lượng người được đào tạo mà quan tâm nhiều hơn đến hiệu quả sử dụng sau đào tạo. Người được cử đi học phải đúng đối tượng, phục vụ trực tiếp cho công việc hiện tại hoặc cho yêu cầu chuẩn bị nhân sự trước khi bổ nhiệm, giới thiệu ứng cử.

Nội dung đào tạo cũng được xác định theo hướng kết hợp giữa lý luận chính trị, quản lý nhà nước và kỹ năng thực tiễn. Trong đó, ngoài yêu cầu nâng cao trình độ lý luận chính trị, TP.HCM đặc biệt nhấn mạnh việc bổ sung kiến thức về khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và kỹ năng số. Đây là nhóm năng lực được xem là cần thiết trong bối cảnh thành phố đang thúc đẩy chuyển đổi số, cải cách hành chính và nâng cao hiệu quả hoạt động của bộ máy.

Kế hoạch lần này cũng cho thấy yêu cầu đào tạo không chỉ dành cho đội ngũ lãnh đạo, quản lý mà còn hướng tới cán bộ, công chức, viên chức trực tiếp thực thi nhiệm vụ. Việc tăng cường kỹ năng số, công nghệ số trong quản lý và sử dụng cán bộ được xem là một phần của quá trình hiện đại hóa nền hành chính.

Đáng chú ý, Ban Thường vụ Thành ủy TP.HCM đặt yêu cầu công tác đào tạo phải gắn với chiến lược phát triển thành phố đến năm 2030. Điều này đồng nghĩa việc đào tạo cán bộ không tách rời yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội, quản trị đô thị và cải cách bộ máy. Mỗi chương trình đào tạo, bồi dưỡng đều phải hướng tới phục vụ nhiệm vụ chính trị và nhu cầu phát triển thực tế của thành phố.

Siết chặt ràng buộc sau đào tạo, tránh lãng phí nguồn lực

Một điểm đáng chú ý trong kế hoạch giai đoạn 2026-2030 là yêu cầu tăng tính ràng buộc trong đào tạo, nhất là với các lớp chuyên ngành hoặc đào tạo thạc sĩ ở nước ngoài. Thành phố yêu cầu phải có cơ chế phù hợp để cán bộ sau khi hoàn thành khóa học được bố trí sử dụng đúng chuyên môn, tránh lãng phí nguồn lực đào tạo.

Yêu cầu này cũng nhằm hạn chế tình trạng cán bộ xin nghỉ việc sau khi được cử đi học, nhất là trong các chương trình có kinh phí lớn hoặc đào tạo ở nước ngoài. Đây là vấn đề từng được nhiều địa phương quan tâm khi đầu tư ngân sách cho đào tạo nhân lực chất lượng cao nhưng hiệu quả sử dụng sau đó chưa tương xứng.

Với TP.HCM, bài toán không chỉ là đưa người đi học mà còn là sử dụng thế nào để phát huy hiệu quả kiến thức, kỹ năng đã được trang bị. Vì vậy, việc đào tạo phải đi liền với công tác quy hoạch, bố trí và sử dụng cán bộ.

Có thể thấy, kế hoạch lần này đặt trọng tâm vào cả ba khâu: chọn đúng người, đào tạo đúng nhu cầu và sử dụng đúng sau đào tạo. Đây là cách tiếp cận chặt chẽ hơn so với việc chỉ chú trọng mở lớp hay hoàn thành chỉ tiêu cử người tham gia các khóa học.

Trong bối cảnh yêu cầu tinh gọn bộ máy ngày càng rõ hơn, cùng với sức ép nâng cao chất lượng phục vụ người dân và doanh nghiệp, TP.HCM đang đặt ra yêu cầu mới cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức. Đó không chỉ là có bằng cấp hay chứng chỉ, mà phải có năng lực thực thi, năng lực thích ứng với môi trường làm việc số và khả năng đáp ứng yêu cầu công vụ ngày càng cao.

Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ giai đoạn 2026-2030 vì thế không chỉ mang ý nghĩa chuẩn hóa đội ngũ, mà còn là bước chuẩn bị nhân lực cho chặng phát triển mới của thành phố. Trong đó, yếu tố được nhấn mạnh xuyên suốt là đào tạo phải thực chất, đúng nhu cầu và gắn chặt với hiệu quả sử dụng.

Nguyễn Tuyết