Bạn đọc

Hội thảo ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học Toán THPT tại Cần Thơ

Văn Kim Khanh - Lương Xuân Cao 12/04/2026 12:24

Hội thảo tại Cần Thơ tập trung ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), chuyển đổi số, nâng cao chất lượng dạy học Toán THPT trong bối cảnh mới.

Ngày 11.4, tại Trường THPT Hoàng Diệu, hội thảo với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số trong dạy học môn Toán THPT” đã diễn ra, thu hút sự quan tâm của đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên và chuyên gia giáo dục trên địa bàn Cần Thơ. Sự kiện được đánh giá là bước đi thiết thực nhằm cụ thể hóa chủ trương đổi mới giáo dục, thích ứng với xu thế công nghệ số trong giai đoạn hiện nay.

Hội thảo có sự phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo TP.Cần Thơ, các chuyên viên phụ trách môn Toán, cùng đại diện nhiều trường THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học và các trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên. Bên cạnh đó, hội thảo còn có sự góp mặt của các chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục và công nghệ, góp phần mang đến góc nhìn đa chiều về việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy.

AI 5
Tiến sĩ Phùng Kim Phú, Hiệu trưởng trường THPT Hoàng Diệu phát biểu - Ảnh: Lương Xuân Cao

Phát biểu tại hội thảo, Tiến sĩ Phùng Kim Phú Hiệu trưởng trường THPT Hoàng Diệu cho biết, việc tổ chức hội thảo nhằm tạo diễn đàn để các nhà quản lý và giáo viên trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, đồng thời cập nhật các xu hướng mới trong dạy học Toán. Theo đó, nội dung hội thảo tập trung vào nhiều vấn đề trọng tâm như đánh giá thực trạng ứng dụng AI và chuyển đổi số trong giảng dạy Toán ở bậc THPT; giới thiệu các giải pháp sử dụng phần mềm, học liệu số trong thiết kế bài giảng; cũng như đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá gắn với công nghệ.

AI 2
Quang cảnh hội thảo - Ảnh: Lương Xuân Cao

Một trong những điểm nhấn của hội thảo là các tham luận về việc tích hợp AI vào quá trình dạy và học. Các đại biểu đã chia sẻ nhiều mô hình ứng dụng hiệu quả, từ việc sử dụng phần mềm hỗ trợ giải toán, phân tích dữ liệu học tập của học sinh, đến xây dựng hệ thống học tập trực tuyến có khả năng cá thể hóa nội dung. Những giải pháp này không chỉ giúp giáo viên tiết kiệm thời gian mà còn nâng cao chất lượng bài giảng, giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách trực quan, sinh động hơn.

AI 7
Các đại biểu phát biểu ý kiến - Ảnh: L.X.C

Bên cạnh đó, hội thảo cũng đề cập đến việc đổi mới kiểm tra, đánh giá trong môn Toán thông qua các công cụ số. Việc áp dụng các nền tảng thi trực tuyến, chấm bài tự động bằng AI được xem là hướng đi phù hợp trong bối cảnh hiện nay, góp phần đảm bảo tính khách quan, minh bạch và chính xác trong đánh giá năng lực học sinh. Đồng thời, các công cụ này còn giúp giáo viên nhanh chóng nhận diện những điểm yếu của học sinh để có phương án hỗ trợ kịp thời.

Không chỉ dừng lại ở việc chia sẻ lý thuyết, hội thảo còn là nơi giới thiệu nhiều sản phẩm, sáng kiến có thể áp dụng ngay vào thực tiễn giảng dạy. Từ các bài giảng điện tử tích hợp trí tuệ nhân tạo, đến các ứng dụng hỗ trợ học tập trên nền tảng số, tất cả đều hướng đến mục tiêu nâng cao hiệu quả dạy và học môn Toán trong nhà trường.

Theo đánh giá của các đại biểu, hội thảo là dịp quan trọng để đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý tiếp cận những phương pháp giảng dạy hiện đại, đồng thời tăng cường kết nối, học hỏi lẫn nhau. Việc lan tỏa các mô hình hay, cách làm hiệu quả sẽ góp phần thúc đẩy quá trình chuyển đổi số trong toàn ngành giáo dục, đặc biệt ở bậc THPT.

AI 6
Nhiều ý kiến chung quanh việc áp dụng AI trong giảng dạy phổ thông - Ảnh: Lương Xuân cao

Trong bối cảnh giáo dục đang đứng trước yêu cầu đổi mới mạnh mẽ, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số không chỉ là xu hướng mà còn là yêu cầu tất yếu. Thông qua hội thảo, ngành giáo dục Cần Thơ đã thể hiện quyết tâm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán, hướng đến xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, linh hoạt và phù hợp với sự phát triển của xã hội.

Có thể thấy, những kết quả và định hướng được chia sẻ tại hội thảo sẽ là cơ sở quan trọng để các trường THPT trên địa bàn triển khai hiệu quả các giải pháp ứng dụng công nghệ trong giảng dạy. Qua đó, góp phần hình thành thế hệ học sinh có năng lực tư duy, sáng tạo và sẵn sàng hội nhập trong thời đại số.

Văn Kim Khanh - Lương Xuân Cao