TP.HCM tính xét tuyển lớp 10 ở một số khu vực, giảm áp lực thi cử cho học sinh
TP.HCM đang nghiên cứu xét tuyển lớp 10 thay cho thi tuyển ở một số khu vực nhằm giảm áp lực thi cử. Ngành giáo dục đồng thời đẩy mạnh phân luồng, xây thêm 1.000 phòng học và mở rộng mô hình trung học nghề.
Tại buổi họp báo về kinh tế kinh tế - xã hội TP.HCM chiều 14/5, ông Hồ Tấn Minh – Chánh văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM cho biết ngành giáo dục thành phố đang từng bước nghiên cứu mô hình tuyển sinh mới phù hợp với điều kiện từng địa phương. Theo đó, từ năm học tới, một số khu vực có đủ cơ sở vật chất và nguồn lực giáo dục có thể triển khai phương thức xét tuyển vào lớp 10 thay vì tổ chức thi tuyển tập trung như hiện nay.
Áp lực kỳ thi lớp 10 vẫn rất lớn
Năm học 2025-2026, TP.HCM có 169.972 học sinh lớp 9 hoàn thành chương trình THCS, đạt tỷ lệ gần 99,81%. Tuy nhiên, chỉ có 151.269 em đăng ký dự thi lớp 10 công lập. Điều này đồng nghĩa khoảng hơn 17.000 học sinh đã lựa chọn những hướng đi khác ngoài hệ thống trường THPT công lập.

Theo giới chuyên môn, con số này phản ánh rõ xu hướng phân luồng giáo dục đang dần phát huy hiệu quả. Thay vì tập trung bằng mọi giá vào trường công lập, nhiều học sinh và phụ huynh đã chủ động lựa chọn học nghề, trung tâm giáo dục thường xuyên, trường quốc tế hoặc các mô hình đào tạo kỹ năng chuyên sâu.
Ông Hồ Tấn Minh nhận định việc đa dạng hóa lựa chọn học tập là xu thế tất yếu của đô thị lớn như TP.HCM. Theo ông, mục tiêu của ngành giáo dục không chỉ dừng lại ở việc tổ chức kỳ thi an toàn, mà còn hướng đến xây dựng hệ sinh thái giáo dục linh hoạt để học sinh có nhiều cơ hội phát triển phù hợp với năng lực cá nhân.
“Việc nghiên cứu xét tuyển ở một số khu vực nhằm giảm áp lực thi cử cho học sinh, đồng thời tạo điều kiện để các em được lựa chọn môi trường học tập phù hợp hơn”, ông Minh chia sẻ.
TP.HCM tăng tốc xây dựng 1.000 phòng học mới
Để hiện thực hóa lộ trình giảm áp lực tuyển sinh, bài toán quan trọng nhất theo ngành giáo dục TP.HCM chính là cơ sở vật chất. Thành phố hiện triển khai “chiến dịch 150 ngày” nhằm hoàn thành khoảng 1.000 phòng học mới phục vụ năm học 2026-2027.
Hơn 100 dự án trường học đang được rà soát và đẩy nhanh tiến độ. Mục tiêu của TP.HCM là đạt tỉ lệ 300 phòng học trên 10.000 dân trong độ tuổi đi học, qua đó tạo điều kiện mở rộng quy mô tuyển sinh và giảm áp lực quá tải nhiều năm qua.
Theo ông Hồ Tấn Minh, khi cơ sở vật chất được đảm bảo, thành phố sẽ có thêm dư địa để triển khai các mô hình tuyển sinh linh hoạt, phù hợp với đặc điểm từng địa bàn thay vì áp dụng một phương thức chung cho toàn thành phố.
Đây cũng được xem là nền tảng để TP.HCM tiến tới xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, lấy học sinh làm trung tâm thay vì đặt nặng thi cử như trước.
Học nghề sau THCS đang trở thành xu hướng
Một trong những điểm đáng chú ý trong định hướng mới của ngành giáo dục TP.HCM là thúc đẩy mô hình trung học nghề. Theo đó, học sinh sau THCS có thể vừa học chương trình văn hóa vừa được đào tạo nghề song song.
Giới chuyên gia cho rằng đây là hướng đi phù hợp với nhu cầu thị trường lao động hiện nay, đặc biệt trong bối cảnh nhiều doanh nghiệp đang thiếu hụt lao động kỹ thuật chất lượng cao.
Ông Hồ Tấn Minh cho biết thành phố đang khuyến khích học sinh mạnh dạn lựa chọn con đường nghề nghiệp sớm thay vì quá tập trung vào đại học. Theo ông, phân luồng không phải là “rẽ ngang” mà là tạo cơ hội để học sinh phát huy năng lực theo nhiều hướng khác nhau.
Trong nhiều năm qua, TP.HCM luôn là địa phương có tỉ lệ cạnh tranh vào lớp 10 công lập thuộc nhóm cao nhất cả nước. Áp lực này không chỉ đè nặng lên học sinh mà còn khiến phụ huynh đầu tư lớn cho việc học thêm, luyện thi.
Việc mở rộng hướng đi sau THCS được kỳ vọng sẽ góp phần giảm sức ép cho cả hệ thống giáo dục lẫn các gia đình.