Kế hoạch vận hành 6 trường biên giới của Đà Nẵng ra sao?
TP. Đà Nẵng lên kế hoạch vận động 100% học sinh trong độ tuổi tới lớp tại 6 trường phổ thông nội trú vùng biên giới.
Đà Nẵng vận động học sinh tới lớp tại 6 trường biên giới
UBND TP. Đà Nẵng vừa ban hành kế hoạch số 365/KH-UBND vận động học sinh ra lớp và duy trì sĩ số học sinh năm học 2026-2027 tại các trường phổ thông nội trú thuộc 6 xã biên giới đang hoàn thiện xây dựng gồm: Avương, Đắc Pring, Hùng Sơn, La Dêê, La Êê, Tây Giang.
Theo kế hoạch, phấn đấu huy động 100% học sinh trong độ tuổi đến trường tham gia học nội trú ngay từ đầu năm học 2026-2027; duy trì sĩ số đạt từ 99% trở lên trong học kỳ I và 100% trong cả năm học.
Đồng thời, 100% phụ huynh được tuyên truyền đầy đủ về mô hình trường phổ thông nội trú; 100% trường hợp phụ huynh chưa đồng thuận được gặp gỡ, đối thoại trực tiếp; 100% học sinh có nguy cơ không nhập học được phân công cá nhân theo dõi, vận động; 100% học sinh lớp 1, lớp 2 được khảo sát, theo dõi và hỗ trợ thích nghi với môi trường học tập, sinh hoạt tại trường.
Để đạt mục tiêu tốt nhất, Đà Nẵng sẽ thành lập tổ công tác do lãnh đạo UBND thành phố làm tổ trưởng nhằm chỉ đạo, điều phối, tháo gỡ khó khăn trong quá trình chuẩn bị đưa các trường vào hoạt động.
Thành lập đoàn công tác liên ngành do lãnh đạo Sở GD-ĐT làm trưởng đoàn để phối hợp tuyên truyền, vận động học sinh ra lớp, hỗ trợ tuyển sinh và chuẩn bị các điều kiện về nhân lực, cơ sở vật chất, thiết bị, công tác bán trú, nội trú trước năm học mới.
Kế hoạch cũng yêu cầu tổ chức rà soát, phân loại toàn bộ học sinh thuộc diện tuyển sinh theo từng nhóm để có phương án vận động phù hợp; đẩy mạnh tuyên truyền trực tiếp đến từng hộ gia đình, phát huy vai trò của già làng, trưởng thôn, người có uy tín và tăng cường truyền thông bằng tiếng địa phương.
Bên cạnh đó, thành phố sẽ bổ sung nhân viên quản sinh, bảo mẫu, nhân viên hỗ trợ học sinh lớp 1, lớp 2, lớp 3; thiết lập đường dây nóng giữa nhà trường và phụ huynh; tăng cường lực lượng quản lí học sinh ngoài giờ học; hoàn thiện hệ thống camera, hàng rào bảo vệ và tổ chức tập huấn kĩ năng phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước, phòng cháy, chữa cháy.
Theo lộ trình, trong tháng 7/2026, sẽ thành lập các tổ công tác, tiến hành điều tra, rà soát học sinh thuộc diện tuyển sinh; đồng thời từ tháng 7 đến tháng 8/2026 tập trung tuyên truyền, vận động học sinh ra lớp và chuẩn bị các điều kiện cần thiết để đưa các trường vào vận hành thử.
Từ ngày 15 đến 30/8/2026, các trường tổ chức "Tuần làm quen nội trú", vận hành thử các hoạt động của nhà trường, đặc biệt là công tác tổ chức ăn, ở nội trú; đồng thời triển khai mô hình "Anh chị đồng hành", tăng cường tư vấn tâm lí, tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao, trải nghiệm, xây dựng thực đơn phù hợp với tập quán ăn uống của đồng bào địa phương và tạo điều kiện để phụ huynh lưu trú cùng con trong thời gian đầu nếu cần thiết.
Nhà trường cũng sẽ duy trì kết nối thường xuyên với gia đình, thông tin về tình hình học tập, sinh hoạt, sức khỏe của học sinh qua các nhóm Zalo phụ huynh học sinh theo lớp học; phát huy vai trò của già làng, trưởng thôn, người có uy tín để bảo đảm thông tin hai chiều và tổ chức cho học sinh về thăm nhà định kì.
Tháng 9/2026, các trường đón học sinh nhập học; từ tháng 9 đến tháng 12/2026 theo dõi, duy trì sĩ số; tháng 1/2027 sơ kết học kỳ I và tháng 5/2027 tổng kết năm học.
Gấp rút hoàn thiện nhiều đầu việc để vận hành 6 trường biên giới
Ngày 24/7, Sở GD-ĐT TP. Đà Nẵng đề nghị UBND 6 xã phối hợp chặt chẽ với Ban Quản lí dự án đẩy nhanh tiến độ thi công, hoàn thành cơ bản trước ngày 15/8/2026 và toàn bộ trước ngày 25/8/2026. Tổ chức vận hành thử bếp ăn, hệ thống điện, nước, vệ sinh ít nhất 2 tuần trước khai giảng; báo cáo kết quả về Sở GD-ĐT trước ngày 30/8/2026.
Đồng thời, hoàn thiện hồ sơ pháp lí nhà trường trước ngày 25/7/2026; tập trung hoàn thành công tác tuyển sinh trước ngày 31/7/2026; chủ động bố trí nhân sự quản lí nội trú, y tế, cấp dưỡng, bảo vệ để đảm bảo cho nhà trường vận hành đảm bảo thời gian quy định.
Đặc biệt, các địa phương cần khẩn trương xây dựng phương án, kịch bản chi tiết phục vụ công tác vận hành nhà trường và khai giảng năm học mới; phương án vận hành bếp ăn, đảm bảo việc cung ứng, bảo quản lương thực, thực phẩm, chất đốt… trong điều kiện bình thường và tình huống bão lũ, bị cô lập….
Hiện nay, các phòng thuộc Sở GD-ĐT TP. Đà Nẵng đang tổng hợp nhu cầu mua sắm trang thiết bị các trường đề xuất; tuyển dụng và phân bổ đủ giáo viên cho 6 trường; hướng dẫn các trường có giải pháp phù hợp hỗ trợ giặt giũ, vệ sinh và sinh hoạt cá nhân cho học sinh nhỏ tuổi (lớp 1, 2, 3) trong thời gian chờ hoàn thiện bộ máy nhân sự (hợp đồng cấp dưỡng, phục vụ).
Ngoài ra, nhiều đầu việc khác cũng được chỉ đạo gấp rút hoàn thiện như: Xây dựng và ban hành quy chế nội trú, quy chế phối hợp giữa nhà trường, gia đình và địa phương; xây dựng kế hoạch giáo dục kĩ năng tự bảo vệ, phòng tránh xâm hại trẻ em, phòng chống tai nạn thương tích phù hợp với đối tượng học sinh TH&THCS nội trú…
