Thi trắc nghiệm THPT 2017 sẽ không có những câu hỏi 'đánh đố' thí sinh

Theo đó, đề thi minh họa môn Toán có 50 câu, thời gian thi 90 phút; môn Văn có 6 câu, thời gian thi 120 phút; môn Ngoại ngữ có 60 câu, thời gian thi 50 phút; các môn Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân, Vật lý, Hóa học, Sinh học có 40 câu, thời gian thi 50 phút.

Báo điện tử Một Thế Giới đã có cuộc trò chuyện với Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga để hiểu rõ hơn cách thức ra đề cũng như những dự thảo quy định các vấn đề trong tuyển sinh.

- Xin thứ trưởng cho biết, với các đề thi trắc nghiệm năm nay mà Bộ GD-ĐT xây dựngdựa trên nguyên tắc cơ bản nào và đã có ngân hàng câu hỏi cho các thí sinh chuẩn bị hay chưa?

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga -Ảnh: Thành Chung.

- Năm 2017 là năm các em học sinh chính thức bước vàosử dụng hình thức thi trắc nghiệm để đánh giá tình hình học tập của bản thân trong suốt những năm rèn luyện tại trường THPT.Bộ GD-ĐT đã công bố đề thi trắc nghiệm minh họa tới các em học sinh vàđề minh họa của tất cả các môn thi được thiết kế dựa trên nguyên tắc bảo đảm khoảng 60% kiến thức cơ bản và 40% kiến thức nâng cao. Nội dung kiến thức kỳ thi THPT 2017 không có gì thay đổi so với những gì thí sinh đã định hướng và đã học trong 3 năm THPT.

Về 2 bài thi tổ hợp,thời gian làm bài trọn vẹn của thí sinh là 150 phút cho 3 môn, mỗi môn 50 phút. Hết thời gian của từng môn, thí sinh sẽ phải nộp bài và được phát đề để làm môn tiếp theo nhằm đảm bảo sự công bằng, khách quan trong mục tiêu xét tuyển. Bộ sẽ có hướng dẫn cụ thể về tổng thời gian cho bài thi tổ hợp, trong đó nêu rõ thời gian để phát đề và thu bài. Thí sinh chỉ cần biết rằng 50 phút cho mỗi môn trong bài thi tổ hợp là chỉ để làm bài thi.Trong bộ đề minh họa, bài thi tổ hợp khoa học tự nhiên và khoa học xã hội được phân thành các môn riêng nên học sinh cần chú ý ôn tập.

Riêng về các ngân hàng câu hỏi thìtừ nay đến tháng 5.2017, Bộ sẽ hoàn thiện ngân hàng đề thi đủ lớn để phục vụ cho kỳ thi vào tháng 6.2017 tới. Và khi các thầy cô giáo có dạy cho các học sinh ôn tập cầnchú ýphân tích những sai lầm hay gặp phải để học sinh tránh được những đáp án có tính chất “bẫy” học sinh vào lựa chọn đáp án sai.

- Vậy qua các đề thi minh họa mà Bộ GD-ĐT vừa công bố, học sinh có thể thấy rõ được phạm vi ra đề trong kỳ thi THPT 2017 sắp tới?

- Mục đích của việc công bố đề thi minh họa là giúp học sinh, giáo viên thấy được phạm vi ra đề, độ khó dễ cũng như độ phân hóa của đề thi. Đặc biệt, với những môn thi có sự thay đổi lớn như mônToán, việc tiếp cận đề thi mới sẽ giúp thầy cô sớm hình dung được cấu trúc ra đề để định hướng ôn tập tốt hơn cho học sinh.Đề thi minh họa cũng giúp học sinh giảm bớt tình trạng học tủ, học lệch và nắm bắt được phạm vi chương trình học, có sự khác biệt giữa dạy tự luận và dạy trắc nghiệm khi các thầy cô đứng trên bục giảng.

Còn với các em học sinhhọc để thi trắc nghiệm thì đòi hỏi học sinh phải hiểu tổng thể và sâu sắc về các vấn đề của môn học. Có như vậy mới làm được bài chính vì vậy học sinh sẽ không thể bỏ qua được một số lượng kiến thức mà bấy lâu nay học theo hình thức tự luận.

Đề thi năm naynội dung sẽ được lấy chủ yếu ở chương trình lớp 12 với các câu hỏi chi tiết, sâu sắc và nhiều ý tưởng khác nhau, xóa bỏ tình trạng học tủ, học lệch. Vì là năm đầu tiên thi trắc nghiệm nên Bộ GD-ĐT đã lấy những kiến thức ở lớp 12 cho các em chủ động, tuy nhiên từ năm 2018 sẽ huy động cả kiến thức của năm lớp 11 và 12 còn năm 2019 sẽ dùng toàn bộ kiến thức của 3 năm học tại trường THPT của các em.

Phương án kỳ thi THPT quốc gia 2017 đã được Bộ GD-ĐT công bố

- Vậy đề thi có những câu hỏi đánh đố cho thí sinh để phân loại học sinh hay không, thưa Thứ trưởng?

- Với hình thức thi trắc nghiệm nên các kiến thức có trong lớp 12 được phủ rộng hơn so với các đề thi tự luận trước đó. Với 50 câu hỏi nên dạng bài thi hay câu hỏi có tính "đánh đố" sẽ không được sử dụng mà sẽ lấy toàn bộ các câu liên quan tới các kiến thứccơ bản trong chương trình từ mức độ kiểm tra kiến thức tới mức độ vận dụng sự hiểu biết. Tỷ lệ các câu kiểm tra kiến thức cơ bản ở mức độ cho mục tiêu tốt nghiệp THPT nhiều hơn những câu đòi hỏi vận dụng kiến thức nhắm tới việc dùng kết quả để tuyển sinh đại học.

Cấu trúc đề thi có thể thấy gồm 7 nội dung đúng theo 7 chương trong chương trình toán lớp 12, với mỗi nội dung được sắp thứ tự theo mức độ cao dần để học sinh có thể dễ lựa chọn nhanh về thứ tự làm các câu dễ ở từng nội dung.

- Vậy đối với các trường Đại học, Cao đẳng, năm 2017 Bộ GD-ĐT định hướng các trường tuyển sinh theo phương án nào?

- Năm 2017, các trường đại học có thể tuyển sinh 2 đợt thi với nhiều phương thức khác nhau. Bộ GD-ĐT sẽ yêu cầu các trường ĐH, CĐ xây dựng đề án tự chủ tuyển sinh theo Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy và công bố công khai cho dư luận. Ngoài ra, các trường đại học có thể tuyển sinh 1 hoặc 2 kỳ trong năm.

Các trường sẽ chủ động công bố công khai tổ hợp bài thi, môn thi của kỳ thi THPT được sử dụng để xét tuyển vào các ngành của trường trước khi thí sinh đăng ký dự thi. Đồng thời công bố công khai chỉ tiêu dành cho các tổ hợp xét tuyển khác nhau; trong đó, phải dành ít nhất 25% chỉ tiêu để xét tuyển theo các khối thi truyền thống (A, A1, B, C, D).

Sau khi có kết quả thi, thí sinh được phép đăng ký nhiều nguyện vọng xét tuyển vào ngành/trường ĐH, CĐ và được sắp xếp các nguyện vọng theo thứ tự ưu tiên. Bộ GD - ĐT sử dụng phần mềm quản lý tuyển sinh để xác định danh sách thí sinh trúng tuyển với 1 nguyện vọng phù hợpnhất trong số các nguyện vọng mà thí sinh đã đăng ký xét tuyển.

Bên cạnh đấy, các trường sơ tuyển dựa vào kết quả kỳ thi THPT hoặc dựa vào kết quả học tập ở cấp THPT, kết hợp với thi đánh giá năng lực chuyên biệt của thí sinh để lựa chọn sinh viên của mình. Các trường phải công khai đề thi minh họa của bài thi đánh giá năng lực chuyên biệt, phương thức thi (trắc nghiệm hay tự luận) và cách tính điểm xét tuyển.Riêng đối với các trường xét tuyển dựa vào kết quả học tập, học bạ thì cần thông báo điều kiện cụ thể nhận hồ sơ ở kết quả học tập lớp nào của cấp THPT hay là cả 3 năm học.

Hiện nay vẫn chưa có thời hạn các trường công bố phương án, bởi chưa có quy chế tuyển sinh 2017. Bộ sẽ bàn thảo và sớm đưa ra quy chế, trong đó sẽ quy định ngày cụ thể để các trường công khai phương án.

- Cảm ơn ông về những chia sẻ.