Gửi bình luận
Trưa 8.1, Sở GD-ĐT TP.HCM công bố môn thi thứ ba của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2025-2026.
Theo Sở GD-ĐT TP.HCM, kỳ thi vào lớp 10 tại TP.HCM diễn ra với 3 môn thi Văn, Toán và Ngoại ngữ. Trong đó, Ngữ văn và Toán có thời gian làm bài 120 phút mỗi môn, Ngoại ngữ có thời gian làm bài là 90 phút. Thời gian diễn ra kỳ thi vào lớp 10 dự kiến đầu tháng 6 năm 2025.
Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, cấu trúc 3 môn thi vào lớp 10 đã được sở công bố tại công văn 6286 ngày 1.10.2024.
Cấu trúc 3 môn cụ thể như sau:
Phần 1 (5 điểm): Đọc hiểu văn bản văn học và viết đoạn văn.
Câu 1 (3 điểm): Đọc hiểu.
Câu 2 (2 điểm): Viết đoạn văn.
Phần 2 (5 điểm): Đọc hiểu văn bản nghị luận hoặc văn bản thông tin và viết bài văn nghị luận xã hội.
Câu 1 (1 điểm): Đọc hiểu.
Câu 2 (4 điểm) Viết bài văn nghị luận xã hội.
Các yêu cầu cần đạt về đọc hiểu và viết trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 - môn Ngữ văn cấp THCS, chủ yếu lớp 8, lớp 9.
Cấu trúc đề thi gồm 7 bài:
- Bài 1 (1,5 điểm) có định dạng "Cho hàm số y = ax2" . Thí sinh vẽ đồ thị (P) của hàm số trên và tìm những điểm thuộc (P) thỏa điều kiện cho trước.
- Bài 2 (1 điểm) có định dạng "Cho phương trình bậc hai ax2 + bx + c = 0". Thí sinh tìm điều kiện có nghiệm của phương trình; vận dụng hệ thức Viete, tính giá trị biểu thức liên quan đến các nghiệm.
- Bài 3 (1,5 điểm) thuộc dạng toán thực tế liên quan đến xác suất, thống kê.
- Bài 4 (1 điểm) yêu cầu thí sinh viết biểu thức A biểu diễn theo một đại lượng x nào đó trong bài toán thực tế, đồng thời tìm giá trị của x để A thỏa điều kiện nào đó.
- Bài 5 (1 điểm) thuộc dạng toán thực tế liên quan đến hình học như chu vi, diện tích tam giác, tứ giác, độ dài cung tròn, chu vi đường tròn, diện tích hình tròn, hình quạt tròn, hình viên phân, hình vành khăn... Diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích các hình khối trong thực tế…
- Bài 6 (1 điểm) thuộc dạng toán thực tế liên quan đến phương trình, bất phương trình, hệ phương trình bậc nhất hai ẩn.
- Bài 7 (3 điểm) là bài toán hình học phẳng gồm 3 câu: Chứng minh 4 điểm thuộc đường tròn, các yếu tố song song, vuông góc, bằng nhau; chứng minh hệ thức, các yếu tố bằng nhau, thẳng hàng, đồng quy; tính toán độ dài, chu vi, diện tích, số đo góc...
Trong đó, phần hình học và đo lường chiếm tỷ lệ 45%, số và đại số 40%, thống kê và xác suất 15% của đề thi.
Cấu trúc đề thi bao gồm:
- Phần 1 (1,0 điểm) gồm 4 câu hỏi, kiểm tra kiến thức ngữ âm.
- Phần 2 (3,0 điểm) từ câu 5 đến câu 16, kiểm tra từ vựng, ngữ pháp, giao tiếp.
- Phần 3 (3,0 điểm) từ câu 17 đến câu 28 gồm đọc và điền từ; đọc hiểu trả lời câu hỏi.
- Phần 4 (4,0 điểm) từ câu 29 đến 40 gồm viết dạng đúng của từ; viết cụm từ phù hợp theo thông tin cho sẵn; viết câu.
Lý do giữ cố định môn thi thứ ba vào lớp 10 là Ngoại ngữ được TP.HCM đề xuất nhiều lần:
Theo phân tích của Sở GD-ĐT, chương trình giáo dục ở cấp THCS đảm bảo học sinh được tiếp cận kiến thức, vấn đề cơ bản và xác định được định hướng của bản thân, làm căn cứ lựa chọn các môn học phù hợp ở THPT. Do đó, môn thi thứ ba phải đảm bảo không ảnh hưởng đến tâm lý, quá trình ôn tập và việc lựa chọn môn ở cấp THPT của học sinh.
Mặt khác, ngoại ngữ còn là môn học bắt buộc, xuyên suốt từ lớp 3 đến hết lớp 12. Các môn khác như Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý, Công nghệ hay Tin học có thể không được học sinh lựa chọn khi vào lớp 10.
"Việc lựa chọn ngẫu nhiên môn thi thứ ba dẫn đến việc học sinh phải thi những môn không thuộc định hướng nghề nghiệp, từ đó gây ra 'sốc' tâm lý, căng thẳng trước kỳ thi", Sở GD-ĐT nêu.
