Tình hình điểm thi năm nay đẹp hơn các năm trước

Ông Nguyễn Vinh Hiển phân tích: Cụ thể phổ điểm phân bố đều hơn, mỗi môn thi đều thấy đa số là học sinh (HS) điểm trung bình, ít dần đi ở những HS điểm thấp và HS điểm cao hơn. Phổ điểm được phân bố rộng từ điểm 1 đến điểm 10. Điều này đánh giá được trình độ HS khác nhau và tạo điều kiện cho việc tuyển sinh ĐH, CĐ được thuận lợi.

Ông Nguyễn Vinh Hiển

Tỷ lệ tốt nghiệp THPT giảm

Tỷ lệ tốt nghiệp thấp hơn, đặc biệt là hệ GDTX, phải chăng là do hệ GDTX phải làm chung đề thi với hệ THPT chứ không làm đề riêng như các năm trước ?

Tôi không nghĩ như vậy. Năm nay thì cả hệ THPT và GDTX đều thấp hơn so với năm trước. Mọi năm thì kết quả tốt nghiệp của hệ GDTX vẫn thấp hơn so với hệ THPT do chất lượng của hệ này từ đầu vào là thấp hơn.

Kết quả thấp hơn các năm trước cũng phản ánh đúng chất lượng của kỳ thi. Năm nay tính chất của kỳ thi này có hai mục đích nên thí sinh ở trong cùng một phòng thi ít tư tưởng “giúp đỡ” nhau hơn trước.

Đề thi đã ra theo hướng yêu cầu hạn chế ghi nhớ máy móc. Đề mở và phải vận dụng kiến thức thực tiễn của HS nhiều hơn nên điều đó cũng phản ánh trong kết quả thi.

Đáng lưu ý, tỷ lệ tốt nghiệp đối với các thí sinh dự thi tại các cụm thi do trường ĐH chủ trì cao hơn ở các cụm thi do sở GD-ĐT chủ trì. Điều này phù hợp với thực tế là ở các cụm thi do các trường ĐH chủ trì có nhiều thí sinh có kết quả học tập cao hơn. Chứng tỏ không có cơ sở để khẳng định những băn khoăn lo lắng về việc các cụm thi do địa phương tổ chức coi thi, chấm thi lỏng hơn cụm do các trường ĐH chủ trì.

Có hội đồng thi hoặc cụm thi nào có kết quả bất thường khiến Bộ cảm thấy nghi ngờ và phải chấm thẩm định lại không, thưa ông?

Hiện nay Bộ chưa phân tích kỹ đến phổ điểm đến từng  phòng thi hay hội đồng thi. Nhưng nhìn chung thì chúng tôi thấy không có chỗ nào phản ánh một kết quả tăng hay giảm đột biến, bất thường.

Điểm thi cũng phản ánh rất rõ những địa phương nào có điều kiện dạy và học tốt hơn thì chất lượng đỗ tốt nghiệp THPT cao hơn. Điều này cũng phản ánh rằng chất lượng dạy học phù hợp với kết quả thi cử.

Nếu phát hiện thấy dấu hiệu nghi ngờ, chúng tôi sẽ cho tiến hành chấm thẩm định để “truy” ngược lại quá trình coi thi và chấm thi ở hội đồng thi cụ thể nào đó. Đây là công việc vẫn được tiến hành hằng năm.

Tham khảo phổ điểm để lựa chọn trường xét tuyển phù hợp

Bộ có tiếp tục phân tích dữ liệu điểm thi để làm căn cứ đưa ra những quyết định phù hợp về dạy, học cũng như thi cử trong các năm tới ?

Một mặt Bộ sẽ tự phân tích, đánh giá; một mặt sẽ tiếpthu ý kiến đánh giá của các chuyên gia, của xã hội... Trên cơ sở đó, Bộ sẽ phân tích đánh giá để rút kinh nghiệm hoàn thiện các công việc về tổ chức thi, đồng thời nghiên cứu đề xuất các biện pháp chỉ đạo kỳ thi cho những năm tiếp theo.

Ông có lời khuyên nào đối với thí sinh đủ điểm tốt nghiệp trở lên ?

Với nhũng HS đã đủ điểm tốt nghiệp THPT, các em phải tham khảo phổ điểm mà Bộ vừa công bố để biết được có bao nhiêu người bằng hoặc thấp hơn, cao hơn điểm của mình để lựa chọn trường xét tuyển cho phù hợp. Mặt khác cũng nên cân nhắc về nguyện vọng, sở thích cá nhân, điều kiện gia đình... để quá trình học ĐH không gặp phải những khó khăn do không có hứng thú học tập hoặc điều kiện học tập không đảm bảo.

Tuệ Nguyễn/ Theo Thanh Niên