Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục

Hội thảo nhằm đánh giá thực trạng triển khai công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục, quán triệt phương hướng triển khai nhiệm vụ thời gian tới, đồng thời nắm bắt những khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực tế triển khai ở các địa phương, từ đó có những giải pháp tháo gỡ phù hợp để thúc đẩy mạnh mẽ hơn nữa chuyển đổi số trong ngành.

Theo báo cáo của Cục Công nghệ thông tin (CNTT, Bộ GD-ĐT), thời gian qua việc ứng dụng CNTT và chuyển đổi số của Bộ GD-ĐT nói riêng và ngành giáo dục nói chung đã đạt được một số kết quả quan trọng. Năm 2022, Cục CNTT vinh dự nhận giải thưởng chuyển đổi số khối cơ quan nhà nước do Bộ Thông tin - Truyền thông bảo trợ, Hội Truyền thông số Việt Nam chủ trì.

Bộ GD-ĐT đã xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu quản lý thông tin chi tiết của tất cả trường học từ mầm non đến phổ thông; tổng hợp thông tin dữ liệu từ 63 sở GD-ĐT, 710 phòng GD-ĐT. Qua đó, số hóa, gắn mã định danh của gần 24 triệu hồ sơ học sinh, hơn 1,5 triệu hồ sơ giáo viên, nhân viên và cán bộ quản lý từ 53.000 trường học và thông tin về cơ sở vật chất, nhà vệ sinh trường học.

Đồng thời, việc ứng dụng CNTT phục vụ kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và công tác tuyển sinh đại học đã được triển khai đồng bộ, triệt để.

Bên cạnh đó, ứng dụng CNTT trong dạy học được tăng cường triển khai trong toàn ngành. Bộ GD-ĐT đã ban hành hướng dẫn về xây dựng học liệu số và khóa học trực tuyến. Kho học liệu số toàn ngành được xây dựng và đóng góp vào Hệ tri thức Việt số hóa hơn 7.000 bài giảng điện tử e-learning, hơn 2.000 bài giảng trên truyền hình.

Dù cơ sở dữ liệu bước đầu đưa vào khai thác có hiệu quả, tuy nhiên việc ứng dụng CNTT và chuyển đổi số gặp phải một số khó khăn, thách thức xoay quanh các vấn đề như hành lang pháp lý, nhận thức, nguồn lực, điều kiện tổ chức...

Trong thời gian tới, Bộ GD-ĐT có kế hoạch cung cấp miễn phí phần mềm quản trị cơ sở giáo dục phổ thông, mầm non; nâng cấp mở rộng cơ sở dữ liệu về giáo dục mầm non, phổ thông cung cấp miễn phí cho các sở, phòng...; đưa vào triển khai chính thức cơ sở dữ liệu về giáo dục đại học phục vụ quản lý điều hành về giáo dục đại học cùng nhiều kế hoạch khác liên quan đến phần mềm dạy học trực tuyến, kho học liệu số dùng chung của ngành giáo dục...

Phát biểu tại hội thảo, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn cho biết hiện nay nhiều địa phương đã làm tốt, làm sâu và hiểu các vấn đề của chuyển đổi số.

Tuy nhiên, cần tiếp tục tuyên truyền, phổ biến nhận thức trong toàn ngành về việc ứng dụng CNTT và chuyển đổi số, đồng thời thay đổi tư duy cho rằng chuyển đổi số là chuyển thông tin, dữ liệu từ giấy sang máy tính, chuyển sang biểu diễn trực tiếp các thông tin, dữ liệu trên phần mềm.

Theo Thứ trưởng Sơn, đại dịch COVID-19 đã cho thấy vai trò quan trọng của ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong toàn ngành với các ưu điểm như tiện lợi, hiệu quả, chất lượng, nhanh chóng và kịp thời.

Thứ trưởng Sơn đề nghị thời gian tới cần cập nhật, hoàn thiện cơ sở dữ liệu, nguồn học liệu..., bắt đầu với việc thu thập, hoàn chỉnh thông tin định danh cá nhân của học sinh.

Bộ GD-ĐT sẽ tiếp thu và từng bước hoàn thiện, từ đó tháo gỡ khó khăn cho các cơ sở giáo dục, các địa phương bằng những giải pháp khả thi.

Ngoài ra, trong thời gian tới, Bộ GD-ĐT có kế hoạch cung cấp miễn phí phần mềm quản trị cơ sở giáo dục phổ thông, mầm non; nâng cấp mở rộng cơ sở dữ liệu về giáo dục mầm non, phổ thông, cung cấp miễn phí cho các sở, phòng GD-ĐT.

Bộ cũng sẽ đưa vào triển khai chính thức cơ sở dữ liệu về giáo dục đại học phục vụ quản lý điều hành về giáo dục đại học, cùng nhiều kế hoạch khác liên quan đến phần mềm dạy học trực tuyến, kho học liệu số dùng chung của ngành giáo dục...

Đề xuất giải pháp triển khai chuyển đổi số ứng dụng trong giáo dục, thạc sĩ Đinh Thị Thúy - Tổng giám đốc Công ty cổ phần MISA tại buổi hội thảo đã giới thiệu nền tảng giáo dục MISA EMIS.

Đây là hệ sinh thái hợp nhất mọi nghiệp vụ giáo dục trên một nền tảng: Tuyển sinh, Quản lý hồ sơ học sinh, Thời khóa biểu, Học trực tuyến, Thi kiểm tra, Dinh dưỡng, Cán bộ-công chức viên chức, Thiết bị, Thư viện, Khoản thu, Tài liệu, Văn bản…

Bà Thúy kỳ vọng nền tảng giáo dục MISA EMIS với các tính năng thông minh sẽ đem lại những lợi ích thiết thực cho xã hội, xây dựng nền giáo dục thông mình và góp phần vào công cuộc chuyển đổi số quốc gia.