giáo dục nghề nghiệp

Nhiều địa phương ở Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) đã triển khai kế hoạch tiêm vắc xin ngừa COVID-19 cho người dưới 18 tuổi. Kế hoạch này đang được tăng tốc trong bối cảnh F0 tăng nhanh trong khu vực.

Tình trạng quá nhiều cơ quan quản lý nhà nước với công tác giáo dục nghề nghiệp khiến cho đầu tư, quy hoạch phát triển các cơ sở GDNN cũng gặp nhiều trở ngại do không thống nhất ý kiến giữa sở với cơ quan chủ quản, mất nhiều thời gian trong việc lập đề án, phê duyệt chủ trương đầu tư.

Ngày 29.9 Giám đốc Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên TP.Bến Tre (tỉnh Bến Tre) Lê Thanh Quang cho biết đã ra quyết định đình chỉ việc học tập đối với 4 nữ sinh.

Ngày 29.9 Giám đốc Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên TP.Bến Tre (tỉnh Bến Tre) Lê Thanh Quang cho biết đã ra quyết định đình chỉ việc học tập đối với 4 nữ sinh.

Kỳ thi tuyển sinh THPT 2020 đang đến rất gần, tuy nhiên nhiều học sinh đến giờ vẫn còn băn khoăn không biết nên lựa chọn trường học nghề để phát triển bản thân hay đăng ký học ĐH theo đúng nguyện vọng của bố mẹ

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đã quyết định điều chỉnh thời gian tổ chức của 3 cuộc thi đã được phát động do tình hình dịch bệnh COVID-19 đang ngày một trở nên phức tạp.

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp sẽ hướng dẫn các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên toàn quốc để tổ chức cho học sinh, sinh viên đi học trở lại bình thường từ ngày 2.3.

Từ ngày 20.3.2019, cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài phải có nguồn vốn từ 5 tỉ đến 100 tỉ đồng tùy theo loại hình trường.

Ngày 16.4, Sở GD-ĐTHà Nội công bố chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2018 - 2019, điều này đã thu hút sự chú ý của các em học sinh và cả phụ huynh.

Đó là Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên huyện đảo Lý Sơn, tỉnh Quảng Ngãi. Mặc dù cơ ngơi hoành tráng nhưng từ khi đưa vào hoạt động tháng 9.2013 đến nay, trung tâm này chỉ đào tạo nghề cho gần 300 học viên. Riêng cả năm 2016 không đào tạo được học viên nào.

Tại hội nghị đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp do Bộ LĐ-TB-XH tổ chức, Phó thủ tướng Vũ Đức Đam đã nhấn mạnh các trường cao đẳng, trung cấp nghề muốn phát triển thì ngoài việc tự chủ, bám sát vào doanh nghiệp thì không còn cách nào khác để vươn lên.

Việc Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc vừa ra quyết định 1981QĐ/Ttg phê duyệt “Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân” gồm 4 cấp học: mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học (ĐH) là một tin tốt. Vẫn biết rằng bây giờ mới tiến hành thì có muộn đôi chút, song rõ ràng là cần thiết và phù hợp với hệ thống giáo dục đào tạo mà nhiều nước tiên tiến trên thế giới đã áp dụng từ lâu. Đây là một bước tiến tích cực xuất phát từ thực tiễn, đã đến lúc phải làm nếu không muốn tụt hậu xa hơn nữa về giáo dục so với các nước khác.

Sau hơn 1 năm luật Giáo dục nghề nghiệp có hiệu lực thi hành, cuối cùng Chính phủ đã có nghị quyết thống nhất giao Bộ LĐ-TB-XH là cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh thực trạng tuyển sinh, đào tạo CĐ và TC đang rất ngổn ngang.